ENALIC - Rio Grande do Norte.

Coordenadoras do PIBID, Mª Cleide Barroso e Caroline Sampaio.

PIBID no evento ENALIC em Natal.

PROJETO DISTRIBUINDO OS ELÉTRONS

Alunas do PIBID preparando as atividades.

Alunos da Escola Adahil Barreto

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID

LOGO PIBID IFCE

ATIVIDADES PARA PREENCHIMENTO DO RELATÓRIO GERAL – PIBID IFCE

Subprojeto	Distribuindo os elétrons				Campus		Maracanaú
AÇÃO
ESCOLA(S)	E.E.M. Adahil Barreto Cavalcante
Responsáveis	Anne Katiuscia Costa; Keyla Costa Couto; Gabrielly
Atividade do projeto	Distribuindo os elétrons: Jogando com a Química
Período da atividade	Novembro.
Objetivo da atividade	Mostrar que o diagrama de Linus Pauling é uma estrutura simples de ser entendida e com o exercício de sua prática, de forma lúdica, isto fica ainda mais fácil de se compreender.
Tipo de produção		DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS	X	ARTÍSTICO-CULTURAIS			TÉCNICAS, MANUTENÇÃO DE INFRAESTRUTURA E OUTRAS
		BIBLIOGRÁFICAS		DESPORTIVAS E LÚDICAS		X
Descrição da atividade	·         Jogo lúdico.
Resultados alcançados	Maior interesse em conhecer, exercitar e responder, às atividades propostas com relação ao conteúdo proposto.
Produto da atividade	Jogo concreto: feito com material simples e alternativo.

QUÍMICA NO COTIDIANO

Bolsistas PIBID e alunos do minicurso

Creme Dental e detergentes produzidos.

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA - PIBID

ATIVIDADES PARA PREENCHIMENTO DO RELATÓRIO GERAL – PIBID IFCE

Subprojeto	Química no cotidiano				Campus		Maracanaú
ESCOLA(S)	E.E.M. Adahil Barreto Cavalcante
Responsáveis	Dione Silve, Rogério Queiroz, Valeska Oliveira, Vitória Vitorino.
Atividade do projeto	Execução de práticas e conceitos teóricos da ciência química com atividades que fazem parte do dia-dia do corpo de alunos.
Período da atividade	Ocorreu no período: Agosto- Novembro. (Com as turmas de primeiro ano do turno da manhã da escola em questão.)
Objetivo da atividade	Mostrar que a ciência química está evidenciada em atividades do nosso diadia e que podemos visualizar, explicando e entendendo muitos conceitos que são vistos em sala de aula.
Tipo de produção		DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS	x	ARTÍSTICO-CULTURAIS			TÉCNICAS, MANUTENÇÃO DE INFRAESTRUTURA E OUTRAS
		BIBLIOGRÁFICAS	x	DESPORTIVAS E LÚDICAS		x
Descrição da atividade	  Prática de laboratório;   Jogo lúdico.
Resultados alcançados	Maior interesse em conhecer uma disciplina, que por muitas vezes é vista de forma abstrata e distante de um bom aprendizado.
Produto da atividade	Material com práticas simples para as atividades de laboratório da escola.

Química Textil – Fibras químicas sintéticas e a relação com o petróleo

VISITA TÉCNICA NA PEFOCE

Alunos do PIBID na PEFOCE

Visita Técnica a Horta da UFC

VISITA TÉCNICA A HORTA DE MARACANAÚ

Visita técnica ao Horto com os Alunos do Liceu

Minicurso Química na Cozinha da um Gostinho de Quero Mais

Neste minicurso os bolsistas do Pibid levam aos alunos receitas de vários alimentos utilizados pelos mesmos e exploram a QUÍMICA através de assuntos do cotidiano dos alunos e suas vivências em casa.